Groupe Formation
CCE USN
Dans la mesure du possible, pouvez-vous présenter votre proposition en respectant l'architecture suivante ?
- La proposition en quelques lignes
- A quels enjeux cette proposition répond-elle ? Quels en seraient les bénéfices ?
- Quelles sont les informations et les ressources nécessaires pour l’élaborer (situation existante à l’USN, données, cadre réglementaire…) ?
- Quels sont les acteurs à contacter pour sa mise en oeuvre ?
- Autres précisions (facultatif)
11 propositions
Nouvelle propositionFiltrer par:
Le formulaire ci-dessous filtre dynamiquement les résultats de la recherche lorsque les conditions de recherche sont modifiées.
Passer aux résultatsLe formulaire ci-dessous filtre dynamiquement les résultats de la recherche lorsque les conditions de recherche sont modifiées.
Passer aux résultats
Classement des propositions par :
Résultats par page :
Problème: Les doctorant.e.s ne sont pas sensibilisé.e.s/ formé.e.s de façon obligatoire aux...
Pour garantir que les enjeux écologiques soient intégrés dans les maquettes : qu'un.e...
Explication Problème (en mentionnant si possible les enjeux sociaux et les limites planétaires...
Problème: Le public du cinéma n'est pas assez sensibilisé aux enjeux de transition écologique. ...
Explication Problème (en mentionnant si possible les enjeux sociaux et les limites planétaires...
Explication Problème (en mentionnant si possible les enjeux sociaux et les limites planétaires...
Réinvestir les écrans de l’université (CROUS, de l’accueil et de la BU) pour projeter une info...
Objectif : Former les étudiant.es aux enjeux de la transition écologique
Le rapport Jouzel...
Le rapport Jouzel...
Pour répondre aux besoins d'éco-délégué.es transversaux à tous les thèmes, élire et former des...
Notre proposition :
Construire une formation destinée au corps enseignant de l’université.
Une...
Construire une formation destinée au corps enseignant de l’université.
Une...
Explication Problème (en mentionnant si possible les enjeux sociaux et les limites planétaires...
